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Intervención en conductas disruptivas en centros con personas con discapacidad intelectual

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Contents
- BLOQUE 1: MARCO CONCEPTUAL Y ENFOQUES ACTUALES
- Tema 1: Comprendiendo las conductas desafiantes
- Tema 2: Atención Centrada en la Persona y el Modelo de Cuidados de Larga Duración
- Tema 3: Factores que influyen en la conducta
- Tema 4: El papel del personal de apoyo
- BLOQUE 2: EVALUACIÓN DE CONDUCTAS DESAFIANTES
- Tema 5: Métodos de evaluación funcional de la conducta
- Tema 6: Herramientas e instrumentos de valoración
- Tema 7: Análisis ambiental y estructural
- BLOQUE 3: INTERVENCIÓN INDIVIDUALIZADA Y PLANES DE APOYO
- Tema 8: Diseño de planes de apoyo conductual individualizados
- Tema 9: Estrategias ambientales y estructurales
- Tema 10: Enseñanza de habilidades alternativas a la conducta desafiante
- Tema 11: Coordinación interdisciplinar
- Tema 12: Supervisión y ajuste de los planes de apoyo
- BLOQUE 4: MANEJO DE CRISIS Y RESPUESTA ANTE CONDUCTAS GRAVES
- Tema 13: Identificación de señales de escalada y estrategias preventivas
- Tema 14: Técnicas de intervención en crisis sin coerción
- Tema15: Protocolos de actuación ante crisis graves y evaluación post-crisis
- BLOQUE 5: DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SALUD MENTAL
- Tema 16: Comprensión de la salud mental en personas con discapacidad intelectual
- Tema 17: Estrategias de apoyo emocional y conductual
- Tema 18: Coordinación entre equipos y trabajo en red