Sobre el curso

Intervención en conductas disruptivas en centros con personas con discapacidad intelectual

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Contenidos

  1. BLOQUE 1: MARCO CONCEPTUAL Y ENFOQUES ACTUALES
    • Tema 1: Comprendiendo las conductas desafiantes
    • Tema 2: Atención Centrada en la Persona y el Modelo de Cuidados de Larga Duración
    • Tema 3: Factores que influyen en la conducta
    • Tema 4: El papel del personal de apoyo
  2. BLOQUE 2: EVALUACIÓN DE CONDUCTAS DESAFIANTES
    • Tema 5: Métodos de evaluación funcional de la conducta
    • Tema 6: Herramientas e instrumentos de valoración
    • Tema 7: Análisis ambiental y estructural
  3. BLOQUE 3: INTERVENCIÓN INDIVIDUALIZADA Y PLANES DE APOYO
    • Tema 8: Diseño de planes de apoyo conductual individualizados
    • Tema 9: Estrategias ambientales y estructurales
    • Tema 10: Enseñanza de habilidades alternativas a la conducta desafiante
    • Tema 11: Coordinación interdisciplinar
    • Tema 12: Supervisión y ajuste de los planes de apoyo
  4. BLOQUE 4: MANEJO DE CRISIS Y RESPUESTA ANTE CONDUCTAS GRAVES
    • Tema 13: Identificación de señales de escalada y estrategias preventivas
    • Tema 14: Técnicas de intervención en crisis sin coerción
    • Tema15: Protocolos de actuación ante crisis graves y evaluación post-crisis
  5. BLOQUE 5: DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SALUD MENTAL
    • Tema 16: Comprensión de la salud mental en personas con discapacidad intelectual
    • Tema 17: Estrategias de apoyo emocional y conductual
    • Tema 18: Coordinación entre equipos y trabajo en red